早期识别自闭症的表现非常重要，现在公认早期干预效果好，特别是在2岁以前进行干预，可能使部分有孤独症倾向的孩子发展正常。下面是从出生到两岁各年龄段的ASD早期可疑症状的表现：
0～3个月
(1)对视缺乏，不追视移动的人脸。
(2)社会性微笑缺乏，不会应答妈妈的逗引，被逗引时不发声或很少笑。
(3)婴儿特别安静或异常烦躁不安。如过于安静，即使饿了也不会哭着表示要吃奶;特别难护理，经常哭闹且很难安抚，存在严重的喂养困难和睡眠问题等(睡眠过少或过多)。
(4)哭声异常，如哭声微弱或尖叫，哭闹时不易被安慰等。
(5)全身肌张力低下，运动发育落后。
4～6个月
(1)对人脸缺乏兴趣，没有目光注视或目光注视较少，而更多注意一些无生命的小物品，目光空洞、飘忽，注意力涣散。
(2)缺乏社会性微笑，难逗笑，对家长或他人逗引视若无睹，面部表情不丰富。
(3)喜欢自己玩，不喜欢被抱着或被人干扰和逗弄。
(4)不能辨别熟悉人和陌生人的面孔，看见妈妈和看见陌生人的感觉一样。
(5)妈妈准备给他哺乳时不会出现期待性兴奋，妈妈在哺乳时，婴儿和妈妈眼神交流较少。
(6)婴儿睡眠困难，睡前易哭闹，夜间易出现夜惊夜啼，不易被安慰。
(7)抱着时身体发软或发僵、打挺，不喜欢与大人的身体紧密接触。
7～12个月
(1)对人缺乏兴趣，与人没有目光注视或目光注视较少，而更多注意一些无生命的物品，甚或着迷于普通婴儿不感兴趣的东西，如一个小药瓶或一张小纸片，也有的着迷于单调、重复的事物;兴趣范围狭窄，喜欢摆弄某一种或几种物品。
(2)叫名字没反应或反应很少，对周围人和环境不关注或关注很少，跟人互动差。
(3)不认生，对家人的离去或归来表现无所谓或根本不关注，对陌生人没有警觉、恐惧和躲避行为。
(4)缺乏共同注意。共同注意指个体借助手势、眼睛朝向、语言等与他人共同关注某一事件或物体，其发展于婴儿出生后的8～15个月，形成于婴儿和照顾者间，之后扩展到同伴间。共同注意是婴儿早期发展的里程碑。
(5)不会模仿。正常10个月左右的婴儿已会模仿大人的面部表情或一些声音，模仿简单的再见、欢迎等动作，有ASD倾向的婴儿不会模仿。
(6)拒绝食物品种的改变，难以接受添加的辅食，不喜欢咀嚼食物。
(7)各项运动发育落后，动作笨拙。如7～8个月还不会坐;不会伸手拿玩具;12个月不会扶站，不会用拇指和示指配合捏取小东西。
1～2岁
(1)与人没有目光注视或目光注视较少，叫名字没有反应，很难与人互动。对其他儿童不感兴趣，不喜别人碰触自己。
(2)兴趣范围狭窄，尽喜欢摆弄某一种或几种物品;或者喜欢做一些特定的动作，比如不停开门、关门。
(3)游戏时不会模仿别人，不会展示自己，不懂分享。
(4)缺乏共同注意。
(5)不会玩假装游戏。
(6)感官异常。孤独症儿童会出现听觉、嗅觉、触觉等感觉过敏，对疼痛不敏感或异常敏感等。
(7)语言落后或退步。如12个月以后还对语言指令没有反应，没有咿呀学语，没有动作手势语言;近2岁仍无语言出现;有语言，但是语调、语速、节律、重音等异常;前面有语言，后来慢慢不会说;自言自语或电视语言多;鹦鹉学舌似的语言等。
(8)运动、认知、手功能等的发育落后。
(9)活动量大，很多刻板重复的怪异行为，重复蹦跳、拍手、将手放在眼前扑动并凝视、用脚尖走路等。
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